主日中堂 (2020 Sep-Dec)

451-12A 聖靈與禱告:理論、實踐與辨識

簡介:此課程整合了華人教會福音派、敬虔派、靈恩派的有關聖靈與禱告的傳統,在批判中傳承,回歸聖經神學,並從社會、心理、文化的因素作出考慮和反思。課程中思考和經驗並重,希望藉此訓練主的門徒在屬靈成長的道路上有操練辨識,在明辨中踐行,在上帝所賜的信心中有根有基。

閱讀要求:課程中按進度給予若干文章,至於推薦的書籍,學員可按自己需要涉獵。

時間主日中堂(上午9:45-11:00)
日期9月6日 – 11月29日 (9月20日停課)
課室恩典樓601室或 Google Meet/Microsoft Teams
教師黃厚基傳道

大綱:


一、從聖經和系統神學的角度認識人的「靈」
–生命
–整全
–本我
–三元論、亦非三元

二、從聖經神學的角度認識終末的「聖」靈
–摘要舊約至新約的上帝的靈
–摘要舊約至新約的上帝的靈
–人的「心靈」的相用與動靜
–為何終末?何為終末?
–為何終末?何為終末?
–實現與否的光譜

三、如何用靈禱告
–與自己的「靈」連結
–不分左右腦?
–多元智能乎
–「先天」「未識」之語
–兼論所謂「啟示性事奉」
–兼論方言與靈歌:從心理學、神經科學、宗教現象學的角度分析

四、心靈的傷害、「靈」的營壘
–心與靈、靈與心
–心與心相接連
–「靈」的轉移、「靈」的鏈結
–你的「靈」(心理)的反應

五、如何在靈裏服事他人
靈裡的碰觸
–聖靈的碰觸
–聖靈的微聲
–聖靈的攔阻
–兼論消滅聖靈感動

靈的服事
–成為聖靈碰觸的代理人(人自己消滅了聖靈的感動後)
–從問候到辨識
–細心的問候
–與聖靈同工
–從靈裡禱告
–堅固、安慰、綑綁與釋放
–禱告的權柄與「靈」的釋放

臨終病床的禱告服事
–行事語言(Performative)
–祭司式的服事(Priestly)
–先知的服事(Prophetic)


331-10 弟兄成長課程:《撒母耳記下》研讀

簡介:本課程為弟兄開設,共同研讀,解釋和發掘《撒母耳記下》,從撒母耳、掃羅,特別是大衛等人生命深入反省聖經真理,讓信徒學會在神面前過敬虔生活,在社會中作基督的見證,活出整全福音。又在查經時彼此鼓勵,一起倚靠神去踐行聖經的教訓。

時間主日中堂(上午9:45-11:00)
日期9月6日-12月13日
課室504室/Zoom
教師李金漢會佐、游錦權弟兄、林振雄弟兄、馮敬賢弟兄

大綱:
9月6日 撒下 1-2章 (Text 18章 )   
9月13日 撒下 3-4章 (Text 18章 )   
9月20日 撒下 5章 (Text 19章 )   
9月27日 撒下 6章 (Text 20章 ) 
10月4日 撒下 7章 (Text 21章 )
10月11日 撒下 8章 (Text 22章 ) 
10月18日 撒下 9-10章 (Text 23章 )     
10月25日 撒下 11-12章; 詩51篇 (Text 24章 )
11月1日 撒下 12章 (Text 25章 )
11月8日 撒下 13-14章 (Text 26章 )
11月15日 撒下 15-17章 (Text 27章 )
11月22日 撒下 18-19章 (Text 28章 )
11月29日 撒下 20章 (Text 29章 )
12月6日 撒下 21-22章 (Text 30章 )
12月13日 撒下 23-24章 + 總結 (Text 30章 ) 

     


433-19 靈性塑造

本課程幫助信徒探索二千年的豐富靈修傳統,渉及獨處、歸心祈禱、耶穌禱文、意識省察、靈閱等操練方法,並學習不同靈修傳統如何互相補足,為信徒展示步向成全生命的路徑。盼望本主日學能鼓勵更多信徒恆心操練靈命,在成全路上邁步向前,建立與上主、與人及與世界共融的生命。

參加條件:必須自己購買「靈命操練八課:從獨處、靜禱、默觀到生命的成全」書本,委身參加每次課堂及在上每課堂前,必須先閱讀書本中的某一章。在課堂中,會有不同類型祈禱的操練及分組討論時間。名額有限,額滿即止。本課程必須預先報名。

日期及時間9月6日至12月27日,主日中堂(上午9:45-11:00)
課室恩典樓203室
教師陳俊儀傳道、廖鄺淑兒姊妹 、黃廖嘉怡姊妹、 黃卓鴻弟兄


332-66 《啟示錄》研讀 (上)

簡介:面對羅馬政府的逼迫,神讓被囚在拔摩海島的約翰看到異象,並且吩咐他要把看到的告訴眾教會。在苦難中知道神知道和掌權,那是何等大的欣慰? 第一世紀信徒得著的信息,豈不也是我們今天需要的嗎?

時間主日中堂(上午9:45-11:00)
日期9月13日-12月20日
(本課程為期六個月)
課室1201室
教師李吳惠蓮會佐、何偉然弟兄、何何慕貞姊妹

大綱:
13/9 —導論
20/9 —1:1-8  引言
27/9 —1:9-20  榮耀的基督
4/10 —2:1-7  給以弗所教會的信
11/10 —2:8-17  給士每拿教會的信
       給別迦摩教會的信
18/10 —2:18 – 3:6  給推雅推喇教會的信
        給撒狄教會的信
25/10 —3:7 – 22   給非拉鐵非教會的信
         給老底嘉教會的信
1/11 —4:1  –  5:14   天上的敬拜
8/11 —6:1 -17  揭開封嚴的印
15/11 —7: 1-17  以色列人14萬4千被印              
       無數的人從各族各國而來
22/11 —8:1-13  第七印和七支號              
       金香爐
29/11 —9:1-21  第五和第六支號
6/12 —10:1-11 天使和小卷
13/12 —11:1-19   兩個見証人                 
        第七位天使吹號
20/12 —12:1-17  婦人和龍


437-10 讀《易經》明聖經真理

簡介:中國人歷來都把《易經》視為「群經之首」。在《易經》研讀的過程中,既有左腦的邏輯數理推算的思維訓練,又有右腦感性直觀的想像力刺激。《易經》的中心思想是以陰陽兩種元素的對立、統一,描述世間萬事萬物的變化,表現了中國古典文化的哲學和宇宙觀。六十四卦爻辭的解說可應用到為人處世不同的方方面面,如危機處理、心態調適、成功領導等。換言之,《易經》讓我們瞭解如何站穩位置、掌握時機、旁通人情,也讓這部經典的學習成為我們的生活智慧。《易經》的每一卦,每一爻都是善意的提醒,叫我們以積極主動的心態去面對人生的種種挑戰。《易經》所闡述的變易理論,在在能與聖經的真理相互對照詮釋,例如蒙卦,「山下出泉,君子以果行育德。」須知大道之源、生命活泉就是主耶穌!本學季開始「讀古書系列」,第一部選讀的古書是《易經》,旨在初步探索讀《易經》如何會通聖經真理。(本課程共九講,續第一季未完之課程。)

時間主日中堂(上午9:45-11:00)
日期9月6日-11月1日
課室恩典樓502室
教師陳偉光弟兄