✝️宣召
「 14 萬物都從祢而來，我們把從祢而得的獻給祢。16 耶和華我們的神啊，我們…要為祢的聖名建造殿宇。17 祢察驗人心，我以正直的心樂意獻上一切。」(歷代志上廿九14下, 16上-17)
🛐按聖靈感動感恩、讚美、渴慕、呼求
✝️選讀經文
「我們應當靠著耶穌，常常以頌讚為祭獻給神，這就是那承認主名之人
嘴唇的果子。」(來十三15)
🌻默想:
甚麼叫作祭？有所得的時候的讚美，雖是讚美，卻不是祭。神要我們到了那一天，因著你的損傷，痛苦、艱難，你的讚美不能出來；你覺得更自然的表示是埋怨而不是讚美。你是流著淚在那裡讚美，這就是讚美的祭。
保羅和西拉在腓立比坐牢，仍以神為樂(徒十六25-40) ，在苦難中可以讚美神。
🌻反思:
讚美的祭是應當『靠著耶穌』獻上的。
- 試回憶一次您遇上的苦難。
- 您如何面對該次苦難? 你能做到在那裡讚美，獻上讚美的祭嗎?
🛐回應祈禱:
照經文按聖靈感動禱告
🛐🛐祈禱事項:
- 無論環境順逆，也要學習讚美。求神使我們認識神的人學像使徒獻上讚美的祭。在死蔭的幽谷中，看見祂的寶座和榮耀，信靠神大能的作為。
- 記念基址聘任工作。顯理福音堂(駐顯理中學) : 傳道負責大專初職及中學生牧養。福音幹事協助教牧行政和推動佈道。好鄰舍福音堂: 堂主任領導隊工推動教會發展及門訓。婦女及伉儷傳道負責牧養婦女及家庭。
- 為香港學生開學禱告。求主賜學生家長有足夠體力及耐心，與成長中的孩子建立良好的溝通模式，以合乎聖經的思維方式引導孩子面對困難與挫折，以理解接納代替主導掌控，讓孩子能有獨立自主學習及成長成熟的空間。