本周主題：工作
讀經：傳十一6
「早晨要撒種，晚上也不要歇手，因為你不知道哪一樣發旺；前者或後者，或兩者都一樣好。」
「你永遠無法預知工作的成果。因此勇於嘗試、探索，不管怎樣都要採取行動，因為也許有一絲成功的希望。結果不會屬於你。」（《存》，096）。
「所以不要太擔心事情的好處與用處，或是某樣特定的事物是否是神對你的旨意。你看見伸手可及的事嗎？去做吧。」（《存》，096）。
思考或默想問題：
1.按時忠心撒種，你如何在你的生活實踐這種生活態度呢？你真的不計成果嗎？努力了，卻沒被看見；辛苦了，卻被忽略；收成了，功勞卻是別人的，你甘心嗎？請寫下你的感覺，或如何超越這類想法和情緒。
2.「你看見伸手可及的事嗎？去做吧。」這話，在過去這一小段日子裡，是否也是你生活的寫照呢？是否是你的座右銘之一呢？
你的禱告：
本周主題：工作
讀經：傳十一1-4
「當將你的糧食撒在水面上，因為日子久了，你必能得著它。將你所擁有的分給七人，或八人，因為你不知道會有甚麼災禍臨到地上。雲若滿了雨，就必傾倒在地上。樹向南倒，或向北倒，樹倒在何處，就留在何處。看風的，必不撒種；望雲的，必不收割。」
「所以，做事的時候，要抱持不計得失的態度，像是把糧食撒在急流裡；有一天你會再找到它。不要擔心條件、意義、價值、可能性、工作的最後結果。不管如何，如果一開始就進行全盤的考慮，什麼都做不了， 一事無成。所以不要過分擔心。不要提前著急……。只要去做你手可做的事，沒別的了。」（《存》，095-096）。
思考或默想問題：
1.這段經文說明，在生命的不確定性中，如何守篤持正、忠心耕耘的態度。這種態度在一個荒謬、價值顛覆的時代更形重要。你覺得你有時候想放棄嗎？你靠甚麼可以堅持下去？
2.每一個當下，對你而言是否是一種當下成就天國意義的當下。不計前後，不計報酬，如耶穌的比喻裡所說的，早上九點鐘或下午四點鐘進來葡萄園工作的，報酬一樣是「一個銀幣」（太廿1-16）？
你的禱告：
本周主題：工作
讀經：傳一3；傳一15；二10
「人一切的勞碌，就是他在日光之下的勞碌，有甚麼益處呢？」
「彎曲的，不能變直；缺乏的，不計其數。」
「因我的心要為一切的勞碌快樂，這是我從一切勞碌中所得的報償。」
你會因為創世記裡稱「亞當」要汗流浹背方得糊口而視工作為咒詛嗎？還是視工作為上帝賦予的使命，即管理祂所造的一切？如果是前者，那麼也有可能傾向於視工作只是勞碌。有甚麼益處呢？不過是虛空與捕風。可是傳道者說，要「要為一切的勞碌快樂」，也就是說人要享受勞碌的成果。這是上帝所賜的福份，叫人可以寓快樂於工作中，並且也如農夫耕種，看見開花結果也歡呼。這是上帝所創造的自然秩序，是美好的。
可是，自然秩序，會被破壞和濫用。工作會變成自我奴役，也會成為奴役他人的工具。這樣，人偏離了上帝所賦予的使命遠矣！
思考或默想問題：
1.創世記裡的「亞當」一詞，也可指人的總稱。這樣說，人總要汗流浹背才得糊口。可是含著金鑰匙出世者、在起跑線上早已贏過同儕的人，不是例外嗎？你認為他們一樣在世上勞碌嗎？
2.按你的觀察和分析，世界的破壞，生態和企業中的腐敗，和工作觀有關聯嗎？誰該為這些腐敗負更大的責任？基督徒該如何培養一套工作神學？
你的禱告：
本周主題：工作
讀經：傳三9-10；傳九10
「這樣，做事的人在他所勞碌的事上得到甚麼益處呢？我觀看上帝給世人的擔子，使他們在其中勞苦（「勞苦」以祿譯為「經練」）」。
「凡你手所當做的事，要盡力去做；因為在你所必須去的陰間沒有工作，沒有謀算，沒有知識，也沒有智慧。」
「『傳道者』對工作的基本立場是矛盾的：『所有工作都是虛空、捕風；然而，我們必須工作。』但是，『傳道者』這裡的『我們必須』，遠遠超過維持生活的要件、不可或缺的必需品。我們必須工作，因為工作是神的一份禮物。」（《存》，095）
「我們不一定了解其意義和價值，但既然聽見了神的話，就應該接受工作是一項禮物。」（《存》，095）
思考或默想問題：
1.你的工作觀受甚麼思想觀念影響呢？是這世界的？市場導向的？資本主義的？滿足消費主義的？
2.如何在看似俗世的工作裡看見其中的意義，更視工作為一項禮物？如何看待這份禮物？這禮物是為己嗎？還是為人？或為己也為人？
你的禱告：
本週默想：金錢
每一週的週末沒有提供任何內容。你可以在那兩天安排一個相對較長的時間作靜修，以該週的主題作為指引，默想該週所思所想。如果你的時間相對忙錄，平日無暇貼緊進度，可以在週末的時候隨意的選取該週其中一段經文和內容，以該週的主題為方向，寫下你的感想、心得與禱告，回想那一週裡，生活裡所遇見的大小事情。該週的主題就像一個濾鏡，也像一個特別的鏡頭。你也可以把它當作你要作答的試題。希望透過這些的記錄和書寫，使工作、生活、社會裡的人事物，一一穿過你的眼簾進入你的心靈，成為你的禱告，你的靈命的養分。
本周主題：金錢
讀經：傳九11-12
「我轉而回顧日光之下，快跑的未必能贏，強壯的未必戰勝，智慧的未必得糧食，聰明的未必得財富，有學問的未必得人喜悅，全在乎各人遇上的時候和機會。人不知道自己的定期。魚被險惡的網圈住，鳥被羅網捉住，禍患的時刻忽然臨到，世人陷在其中也是如此。」
「我們已經看到，由於時間的關係，金錢難以掌握。有好的時候、有不好的時候。『傳道者』肯定不是指手錶上測量的冷漠莊嚴時間，不是時鐘上的指針分分秒秒的流逝，『傳道者』是給時間加上限定。」（《存》，087）。
「時間是惟一無法掌握的東西。…… 人類所有的活動受制於時間，而我們對此卻一無所知，也無法以任何方式加以改變。」（《存》，087）。
思考或默想問題：
1.時間在很多方面帶來限制，我們年華會老去，我們無法掌握一切事情發生的時機，不能知道自己離開世界（即對所擁有的失去掌握的那一刻），以致也無法對這一切作出我們自以為妥善的安排。這樣的想法給你甚麼提醒呢？
2.如何把我們被賦予的、有限的線性人生，換算成一個帶有永恆意義的生活？
你的禱告：
本周主題：金錢
讀經：傳二18-21
我恨惡一切的勞碌，就是我在日光之下所勞碌的，因為我所得的必須留給我以後的人。那人是智慧是愚昧，誰能知道呢？他竟要掌管我在日光之下用智慧勞碌所得的。這也是虛空。我轉想我在日光之下所勞碌的一切工作，心就絕望。因為有人用智慧、知識、靈巧勞碌工作，所得來的卻要遺留給未曾勞碌的人作產業。這也是虛空，大大不幸。
「為甚麼要費勁力氣賺錢，然後把錢留給別人，既然也不知道人家拿去做什麼？這個主旨正好對應到『你無法把錢帶走』。如果不知道留下來的錢財會怎麼使用，何苦耗盡一生累積金錢？」（《存》，085）。
「但是，看見『傳道者』以這種方式攻擊財富，我們必須記住，在他那個時代的聖賢人士，都認為財富是神恩典的記號。事實上，『傳道者』也承認神賜人資財（六章2節）。所以，『傳道者』去除金錢的神聖性之後，針對當代的思維發出攻擊 …… 。」 （《存》，085）。
思考或默想問題：
1.試默想財富若是上帝所賜的，你會更自由而不受它的綑綁嗎？
2.財富若是上帝所賜，若失去財富，你會一樣信靠上帝嗎？
你的禱告：
本周主題：金錢
讀經：傳五13-15
「我見日光之下有一件令人憂傷的禍患，就是財主積存財富，反害自己。他因遭遇不幸，財產盡失；他生了兒子，手裏卻一無所有。他怎樣從母胎赤身而來，也必照樣赤身而去；他所勞碌得來的，手中分毫不能帶去。」
「所以『傳道者』說金錢是虛空的，第一個理由：再多的錢都無法滿足。第二個理由，金錢如同煙霧：消失地無影無蹤……因此，無論你花錢或存錢，錢財總是誘惑、煙霧。看重金錢，真是虛空。」（《存》，084）。
思考或默想問題：
1.俗語說金錢財富「生不帶來、死不帶去」是正確的。嚴格而言，錢如蒸氣如雲霧（和虛空一詞同義），甚麼是對待金錢最正確的心態？
2.或許回顧最近這一週、兩週你如何使用金錢。有沒有那一些令你感到驕傲的？你覺得自己作了金錢的好管家。
你的禱告：
本周主題：金錢
讀經：傳五10-11
「喜愛銀子的，不因得銀子滿足；喜愛財富的，也不因得利益知足。這也是虛空。貨物增添，吃的人也增添，物主得甚麼益處呢？不過眼看而已！」
「的確，我們無法停止不斷地累積。但是錢財究竟有什麼用處呢？『傳道者』暗示金錢帶來富裕、奢華、豐富——然而，被食客包圍！」（《存》，083）。
「因為財富增添必定會吸引『食客』：寄生蟲、逢迎者、生意人。我們當然熟悉這一切。不過，『傳道者』的反諷相當尖銳：長遠看來，富人只擁有一樣事情：看著狼吞虎嚥的奇景在他眼前上演。…… 最後，我們生產、累積、耗盡了大筆金錢之後，還剩下些什麼呢？不過是醜態百出的奇觀而已（a spectacle）。消費型的社會、富裕的社會，醜態百出的社會。」（《存》，083-084）。
思考或默想問題：
1.堆積財富，無論以甚麼型態出現，至終展現人的自我。你從自己對財富、所擁有的，甚至消費習慣，看見一個怎樣的自己？
2.財富可以買權力，也可以買來影響力。財富可以用以左右人，可以用來建立人脈。你認為基督徒應該這樣運用財富嗎？你曾否有意無意間如此做呢？
你的禱告：
本周主題：金錢
讀經：傳十19c；傳二4-6
「錢能叫萬事應心。」
「我大興土木，為自己建造房屋，栽葡萄園，修造庭園和公園，在其中栽種各樣果樹，挖造水池，用以灌溉林中的幼樹。」
「所羅門動用他巨大的財富進行這一切。成就了這麼多事工之後，他滿意地發現，『我的智慧仍然存留』（二章9節）。正是這智慧使他突然寫下結論：『誰知都是虛空，都是捕風』（二章11節）。一切付諸流水，做了也等於沒做。」（《存》，082）。
思考或默想問題：
1.如果一切努力，都徒勞無功，倒不如不努力？或許得過且過亦不為過？或許了卻生命亦無甚麼分別。再問得徹底一點，你該以甚麼心態耕耘、努力？為甚麼而活？
2.用得其所，錢的確很有用處，也能助人。如果你有金錢財富，不在於多寡，你會如何讓它增值呢？你覺得把金錢投資於天國是甚麼意思呢？
你的禱告：