八月廿四日

祭司的預備和職分

讀經:以弗得(出廿八6-14)

6「他們要拿金和藍色、紫色、朱紅色,並撚的細麻,用巧匠的手工做以弗得。7以弗得當有兩條肩帶,接上兩頭,使它相連。8其上巧工織的帶子,要和以弗得一樣的做法,用以束上,與以弗得接連一塊,要用金和藍色、紫色、朱紅色,並撚的細麻做成。9要取兩塊紅瑪瑙,在上面刻以色列兒子的名字:10六個名字在這塊寶石上,六個名字在那塊寶石上,都照他們生來的次序。11要用刻寶石的手工,彷彿刻圖書,按著以色列兒子的名字,刻這兩塊寶石,要鑲在金槽上。12要將這兩塊寶石安在以弗得的兩條肩帶上,為以色列人做紀念石。亞倫要在兩肩上擔他們的名字,在耶和華面前作為紀念。13要用金子做二槽,14又拿精金,用擰工彷彿擰繩子,做兩條鍊子,把這擰成的鍊子搭在二槽上。」

以弗得的樣式有點像我們今天在廚房穿的圍裙,在它下一層是藍色的外袍,再往裡一層是白色的內袍。製以弗得的基本材料是先前所說明那四種顏色細麻。其特別處是上面要以肩帶掛起左右各六個名字,合總十二個支派(即以色列十二個兒子)的名字。這裡說是「為以色列人作紀念石」。

祭司的工作,是把全以色列繫帶著,常常紀念以色列民,也當常常來到上帝的面前,為他們獻祭,為他們代禱。

思考或默想問題:

  1. 想像穿著以弗得,像是背負著整個以色列民,這擔子重嗎?
  2. 然而,今天誰是祭司?誰是你心中上帝的子民?教會嗎?是否也能把所居地的人都帶到上帝面前紀念他們?

你的禱告:

八月廿三日

第三個標記:祭司

彼得前書二章九節提到:「你們是被揀選的一族,是君尊的祭司,是神聖的國度,是屬上帝的子民」,這不但指第一世紀此信的受信人,也同樣指我們。在我們所處的這世代,尤其當堅浸記念120週年之際,猶如舊約的以色列民常藉著回顧上帝的作為,來為當下的生活畫出藍圖,我們也當重尋上帝給我們的使命。

我們一起默想過第一和第二個標記:離散和上帝的子民。論到作上帝的子民,我們重溫上帝的揀選、立約和謹守,也學習如何面對誘惑。然而,作上帝子民不只是為了內聚,而是為了成為上帝的見證。我們從彼得前書借鏡,回顧上帝給以色列民的呼召,要他們作君尊的祭司國度。

我們嘗試結合上帝的子民和祭司的國度兩個含義,這樣一來,這個國度的子民的其中一個職能,便是肅立於受造界中,作上帝的祭司,為萬民代禱,為萬物而守護。這和創世記第一章上帝所賦予人類管理這世界的職能是相輔相成的。這世界或天地,按那裡的敘事而言,也是廣義的聖殿或上帝所居住的聖所。

談到祭司的意象,出埃及記和利未記中有關祭司的預備和職分,所獻的祭的功能和目的。祭司該如何為自己獻祭,如何預備祭物、如何為百姓獻祭,各樣的用具是如何成聖的?聖膏油為甚麼是聖的?如何製作?以及陳設餅又是作甚麼用的、潔淨和不潔淨以及如何分別為聖。這一切都對我們今天如何扮演「君尊祭司」的身分有所啟發。

透過新約,我們進一步認識基督如何成全了這些祭司的職分和各祭的功能,也明白我們如何效法祂、有分於祂的含義是甚麼。

宗教現象和宗教社會學家對歷代宗教現象作出觀察歸納出的神聖與凡俗的界定。按這種角度來看今天的社會,我們生活中許多基於傳統宗教所視為禁忌的地方、空間、物件已消失。所謂的禁忌,也可視為神聖者。那些負責管理這一切的人員便是巫覡、祭司或聖品人物如神父、牧師等。由於禁忌的消失,神聖界限的模糊,聖品人員的角色亦模糊化,其神聖面紗亦被揭開或戳破。

在這樣的時代,信徒皆祭司的角色更相形重要。如果祭司的神聖性,信徒皆祭司的身分必須是既神聖又凡俗,既出世亦入世,是蒙恩的罪人,是披戴基督的聖徒。

祭司的預備和職分

讀經:祭司的聖服(出廿八1-5)

1「你要從以色列人中,使你的哥哥亞倫和他的兒子拿答亞比戶以利亞撒以他瑪一同就近你,給我供祭司的職分。2你要給你哥哥亞倫做聖衣為榮耀,為華美。3又要吩咐一切心中有智慧的,就是我用智慧的靈所充滿的,給亞倫做衣服,使他分別為聖,可以給我供祭司的職分。4所要做的就是胸牌、以弗得、外袍、雜色的內袍、冠冕、腰帶,使你哥哥亞倫和他兒子穿這聖服,可以給我供祭司的職分。5要用金和藍色、紫色、朱紅色,並細麻去做。

比較(出卅九1-7)

1比撒列用藍色、紫色、朱紅色做精緻的衣服,在聖所用以供職,又為亞倫做聖衣,是照耶和華所吩咐摩西的。2他用金和藍色、紫色、朱紅色,並撚的細麻做以弗得;3把金子錘成薄片,剪出線來,與藍色、紫色、朱紅色,用巧匠的手工一同繡上。4又為以弗得做兩條相連的肩帶,接連在以弗得的兩頭。5其上巧工織的帶子和以弗得一樣的做法,用以束上,與以弗得接連一塊,是用金和藍色、紫色、朱紅色,並撚的細麻做的,是照耶和華所吩咐摩西的。6又琢出兩塊紅瑪瑙,鑲在金槽上,彷彿刻圖書,按著以色列兒子的名字雕刻;7將這兩塊寶石安在以弗得的兩條肩帶上,為以色列人做紀念石,是照耶和華所吩咐摩西的。

亞倫和他兒子分別為聖作祭司,在他們所從事的一切與會幕(聖殿的原型)和獻祭相關的事務之時,都要穿上聖衣。今天我們的聖衣是基督。今天我們來思想縫製聖衣的幾個材料的顏色:金、藍、紫和朱紅色。

金色有可能代表純淨,有時候會特別稱為純金。金,需要經過提煉的過程,人的生命亦然。彼得前書裡說:「雖然你們必須在百般試煉中暫時憂愁,你們要為此喜樂 ,使你們的信心既被考驗,就比那被火試煉仍然能壞的金子更顯寶貴,可以在耶穌基督顯現的時候得著稱讚、榮耀、尊貴」(彼前一6-7)。

藍色有可能代表天的顏色,象徵屬天的性格。腓立比書說:「我們卻是天上的國民」(三20a)。天,是地的對立面,或以新約的世界觀而言,就是指世界。在新約裡,世界是一個被惡所滲透與上帝所對抗的權勢的象徵。

紫色有可能代表尊貴(另參但五7, 16),如王一般的尊貴。所以彼得用「君尊的祭司」這說法。耶穌,那被稱猶太人的王的,也被穿上紫袍(可十五7;約十九2)。

朱紅色可能代表血,血代表生命,也可能象徵獻祭時祭牲所流出的血。耶穌為我們被獻出祂的生命,流出寶血。

思考或默想問題:

  1. 你是祭司,和亞倫並他兒子一樣,你覺得自己配不配成為祭司呢?為甚麼?
  2. 你能聯想以上所解釋的四個顏色與你的關聯嗎?

你的禱告:

八月廿一/ 廿二日

第二標記沉澱再思

本週默想

每一週的週末沒有提供任何內容。你可以在那兩天安排一個相對較長的時間作靜修,以該週的主題作為指引,默想該週所思所想。如果你的時間相對忙錄,平日無暇貼緊進度,可以在週末的時候隨意的選取該週其中一段經文和內容,以該週的主題為方向,寫下你的感想、心得與禱告,回想那一週裡,生活裡所遇見的大小事情。該週的主題就像一個濾鏡,也像一個特別的鏡頭。你也可以把它當作你要作答的試題。希望透過這些的記錄和書寫,使工作、生活、社會裡的人事物,一一穿過你的眼簾進入你的心靈,成為你的禱告,你的靈命的養分。

八月二十日

第二標記沉澱再思

讀經:詩一四九1-9

1你們要讚美耶和華!向耶和華唱新歌,在聖民的會中讚美他!2以色列因造他的主歡喜!願錫安的民因他們的王快樂!3願他們跳舞讚美他的名,擊鼓彈琴歌頌他!4因為耶和華喜愛他的百姓;他要用救恩當作謙卑人的妝飾。5願聖民因所得的榮耀高興!願他們在床上歡呼!6願他們口中稱讚神為高,手裏有兩刃的刀,7為要報復列邦,刑罰萬民。8要用鍊子捆他們的君王,用鐵鐐鎖他們的大臣;9要在他們身上施行所記錄的審判。他的聖民都有這榮耀。你們要讚美耶和華!

讚美祂有許多形式,讚美的原因可能比形式更重要。上帝的聖民讚美祂,因為祂愛他們,也是他們的拯救。詩人特別說祂「要用救恩當作謙卑人的妝飾」。謙卑指的不是我們今天講的態度謙虛,而是卑微、無權無勢和受欺壓者。難能可貴的是,耶和華的救助對他們而言是珍貴的,以致他們把它當妝飾佩戴起來,像是要加以炫耀。反之,那些擁有許多的富足人,他們所炫耀或許是自己。

思考或默想問題:

  1. 有了上帝,你還懼怕誰呢?這話是否也代表你的心聲?以色列面對列國列強的攻擊,但他們有耶和華可倚靠。你有所害怕的仇敵嗎?
  2. 你有新歌要向耶和華歌唱嗎?你最喜歡的詩歌是哪一首?為甚麼?你所炫耀的是你的救贖主耶穌基督嗎?

你的禱告:

八月十九日

第二標記沉澱再思

讀經:詩一四四1-3

1耶和華-我的磐石是應當稱頌的!他教導我的手爭戰,教導我的指頭打仗。2他是我慈愛的主,我的山寨,我的高臺,我的救主,我的盾牌,是我所投靠的;他使我的百姓服在我以下。3耶和華啊,人算甚麼,你竟認識他!世人算甚麼,你竟顧念他!

我們不知道詩人大衛面對著那一場戰役。在他當上全以色列的王並把約櫃抬到耶路撒冷一事後,他起了為耶和華造聖殿的意念,上帝沒有接受,卻反過來藉先知拿單對他說:

萬軍之耶和華如此說:我從羊圈中將你召來,叫你不再牧放羊群,立你作我百姓以色列的君王。你無論往哪裏去,我都與你同在,剪除你所有的仇敵。我必使你得大名,好像世上偉人的名一樣。我必為我百姓以色列選定一個地方,栽植他們,使他們住自己的地方,不再受攪擾;兇惡之子也不像從前那樣苦待他們,並不像我命令士師治理我百姓以色列的日子。我必使你平靜,不受任何仇敵攪擾,並且耶和華應許你,耶和華必為你建立家室。當你壽數滿足、與你祖先同睡的時候,我必使你身所生的後裔接續你;我也必堅定他的國。他必為我的名建造殿宇,我必堅定他國度的王位,直到永遠。我要作他的父,他要作我的子;他若犯了罪,我必用人的杖,用世人的鞭責罰他。但我的慈愛仍不離開他,像離開在你面前所廢的掃羅一樣。你的家和你的國必在你面前永遠堅立,你的王位也必堅定,直到永遠(撒下七8-16)。

於是大衛王進去,坐在耶和華面前,說:「主耶和華啊,我是誰,我的家算甚麼,你竟帶領我到這地步呢?主耶和華啊,這在你眼中還看為小,你又說到你僕人的家將來的情況。主耶和華啊,這豈是人的常理嗎?(撒下七18-19)。

或許今天所讀的詩,反映的是多年來面對的戰役。上帝不但是他的軍師,更是他的山寨、碉堡、救主、盾牌。他畢竟深深感觸,我是誰,竟然蒙耶和華所眷顧。

思考或默想問題:

  1. 你的人生是平平淡淡,還是經歷大大小小不同的「戰役」?你記得最慘烈或最辛苦的一段日子嗎?
  2. 你有大衛那樣的經歷嗎?你是否也能說上帝是你的山寨、碉堡、救主、盾牌?

你的禱告:

八月十八日

第二標記沉澱再思

讀經:詩一三五1-4, 13-14

1-2你們要讚美耶和華!你們要讚美耶和華的名!耶和華的僕人站在耶和華殿中;站在我們神殿院中的,你們要讚美他!3你們要讚美耶和華!耶和華本為善;要歌頌他的名,因為這是美好的。4耶和華揀選雅各歸自己,揀選以色列特作自己的子民。13耶和華啊,你的名存到永遠!耶和華啊,你可記念的名存到萬代!14耶和華要為他的百姓伸冤,為他的僕人後悔。

蒙揀選,經歷祂的恩惠和慈愛,這是值得快樂歡喜的事。我們是祂寶貴的產業,是屬祂的。

我們是否有一些非常珍惜的東西呢?對一些人而言,可能是兒女。

上帝愛祂所揀選的,在百姓受欺壓的時候,祂為他們伸冤。祂更為那些貧窮困苦的人伸冤。舊約聖經常見耶和華上帝似乎特別憐憫貧窮困苦者,也常以此訓示祂的子民。這不正是一種愛的實踐嗎?這背後說明了困苦無依者沒有其他的資源,沒有人脈,唯一的依靠是天。因此,這愛的正義顯在對社會深層結構的透視,糾正一種結構性的不公義。

思考或默想問題:

  1. 教會作為新子民,我們歌頌上帝之時,有沒有特別感覺我們是祂寶貴的產業?今天,在她面對逼迫的時候,上帝以甚麼方式保護她,為她伸冤呢?
  2. 面對這世界,許多今天的教會並非社會的弱勢群體;作為上帝的子民,我們也並非孤苦無依者,你認為教會可以如何轉化更體驗上帝的心腸呢?

你的禱告:

八月十七日

第二標記沉澱再思

讀經:詩一二五1-5

1倚靠耶和華的人好像錫安山,永不動搖。2眾山怎樣圍繞耶路撒冷,耶和華也照樣圍繞他的百姓,從今時直到永遠。3惡人的杖不常落在義人的分上,免得義人伸手作惡。4耶和華啊,求你善待那些為善和心裏正直的人。5至於那偏行彎曲道路的人,耶和華必使他和作惡的人一同出去受刑。願平安歸於以色列

守約施慈愛的上帝,是祂的百姓的保障。在這一首上行之詩裡,反映的是以色列民到耶路撒冷朝聖的氛圍。錫安山也象徵著耶路撒冷,是上帝的城。上帝自己是城的保障。這城的周圍是世界各國權勢的虎視耽耽,祂的子民如何保護自己免受侵害呢?他們唯一的、最可靠的便是耶和華上帝。

上帝住在祂的城裡,上帝也住我們裡面。正直的人在一個弱肉強食、爾虞我詐的世界裡,如羊在狼群中。他的保護從何而來呢?詩人說:「眾山怎樣圍繞耶路撒冷,耶和華也照樣圍繞他的百姓。」同樣的,正直的人好比錫安山,圍繞錫安的耶和華也必圍繞他。

思考或默想問題:

  1. 你生命中有經歷過上帝的保守嗎?在哪些情況下?在面對試探引誘時,還是被人攻擊陷害時?還是疾病危難時?
  2. 詩人所描寫的義人的保障,也是你的保障嗎?

你的禱告:

八月十六日

第二標記沉澱再思

讀經:詩一零五4-11

4要尋求耶和華與他的能力,時常尋求他的面。5-6他僕人亞伯拉罕的後裔,他所揀選雅各的子孫哪,你們要記念他奇妙的作為和他的奇事,並他口中的判語。7他是耶和華-我們的神;全地都有他的判斷。8他記念他的約,直到永遠;他所吩咐的話,直到千代-9就是與亞伯拉罕所立的,向以撒所起的誓。10他又將這約向雅各定為律例,向以色列定為永遠的約,11說:我必將迦南地賜給你,作你產業的分。

成為上帝的子民,是出於祂的揀選。祂既揀選,更是呼召和邀請人與祂立約。立約之後,祂又堅心信守自己的約,恆久施予愛和恩典,為要叫人得福。

讀以色列民的歷史,看見他們的民族身分如何得以確立,看見上帝似乎獨獨偏愛他們。對的,這一個偏愛的另一面就是上帝的忌邪的愛,要祂的子民單單屬於祂。再從另一個角度來說,其實聖經敘事中所展現的這個偏愛,也延續在今天凡領受祂愛的人身上。凡被愛的,彷彿都經歷祂獨特的偏愛,似乎上帝單單只愛他一人。當然,上帝也愛其他人,其他族群,但是在被祂愛的人身上所感受到的,就是這一分獨一無二的愛。

然而,那分忌邪的愛所求於被愛者的,也是那專一單屬的愛。

思考或默想問題:

  1. 請你寫下所體會到的上帝的愛,祂在你身上的作為有哪些?
  2. 你如何實踐自己對上帝的愛呢?你常向祂發出感謝嗎?若不是,為甚麼呢?

你的禱告:

八月十四/ 八月十五日

子民的誘惑/掙扎

本週默想

每一週的週末沒有提供任何內容。你可以在那兩天安排一個相對較長的時間作靜修,以該週的主題作為指引,默想該週所思所想。如果你的時間相對忙錄,平日無暇貼緊進度,可以在週末的時候隨意的選取該週其中一段經文和內容,以該週的主題為方向,寫下你的感想、心得與禱告,回想那一週裡,生活裡所遇見的大小事情。該週的主題就像一個濾鏡,也像一個特別的鏡頭。你也可以把它當作你要作答的試題。希望透過這些的記錄和書寫,使工作、生活、社會裡的人事物,一一穿過你的眼簾進入你的心靈,成為你的禱告,你的靈命的養分。

101 生命啟航 (2021 Sep-Dec)

111 福音是甚麼?

簡介:透過主題式查經,讓學員認識真理,立志歸信基督。
歡迎隨時報名參加。

時間A – 主日中堂(上午9:45-10:45)
日期10月3日-12月19日 (11月21日停課)
課室1204室
教師蔡于鳳儀傳道
時間B -星期六(下午4:45-5:45)
日期10月2日 – 12月18日(11月20日停課)
課室1204室
教師蔡于鳳儀傳道

113 你們看這個人 – 耶穌

簡介:透過查考馬可福音,認識耶穌的身份、教訓及使命,反省、回應和改變人生的態度,在生活中實踐祂的教導。

時間主日午堂(上午11:30-12:45)
日期10月3日-12月19日(11月21日停課)
課室1208室
教師陳立德弟兄、趙禮航弟兄